Сыныптан тыс жұмыстар
Тақырыбы: Орыс тіліндегі елге саяхат.
Міндеттері: сауаттылық туралы түсінік қалыптастыру,
дұрыс, мәнерлі, бай сөйлеу;
сөйлеуге қызығушылығы мен зейінін дамыту;
ұжымшылдық сезімін тәрбиелеу.
Құрал-жабдықтар: тақтада орманның суреті, Ресей елдері, рюкзактар, ұштары бар карточкалар, клиринг атауы бар карточкалар, доп, «Бала караоке» және «Қызыл, қызыл, бұралған» дискілер, күн, бұлттар, тамшылар, саңырауқұлақ, шеңбер, ойыншық, орындық, көмекшілер сөздерінің карталары.
Сабақтың барысы.
I. Орг. сәт.
II. Кіріспе.
- Балалар сендер саяхаттауды ұнатасыңдар ма?
- Бүгін біз де орыс тілі еліне қызықты саяхатқа барамыз. Ол осы орманның артында орналасқан. Біз жаяу барамыз. Кез-келген сапардағы сияқты біз рюкзактарды өзімізбен бірге аламыз, бірақ біз онда ойыншықтар мен сэндвичтер салмаймыз, бірақ біз орыс тілінің еліне кіруге көмектесетін пайдалы кеңестер жинаймыз.
Рюкзактарыңызға киіңіз. Барлығы дайын ба?
III. Негізгі бөлім.
1. - Біз қандай көңіл-күймен жолға шығамыз?
- Барлығына жақсы көңіл-күй сыйлайық: доп лақтырып, бір-бірімізге жақсы сөз айтамыз.
(Допты лақтыру.)
- Көңіл-күйің қалай?
- Сонымен біз бірінші ережені таптық: кез-келген кәсіпті көтеріңкі көңіл-күймен бастаңыз.
2. - Жолда жүресіз бе?
- Біз «Бірге жүру өте қызықты» әнін орындаймыз.
3. - Біздің көз алдымызда - күншуақты шалғын бар.
Тек күн бұлттарды жапты. Егер сіз бұлт астында жасырынған әріптің атын дұрыс атасаңыз, бұлттарды алып тастауға болады.
Пальто, жидек, ит, тіл, балалар, жұмыс, коньки, жел, ауыл, аяз.
- Күн қалай жарқырап, біздің орманға көтерілгенін қараңыз. Біз кеңес таптық: дұрыс жазыңыз.
- Ары қарай жылжу.
4. Біздің алдымызда жаңбырлы шалғын бар.
Жауын тезірек түсуі үшін әр тамшы стресс түсетін сөздегі буынға түсуі керек.
Әліппе, сақина, әдемі, ағаш ұстасы, дүкен, шақырым, құрал, түсінікті, түсінікті, түсінікті, басталған, басталған, сүзбе.
«Біз кеңес аламыз: сөздерге дұрыс мән беріңіз».
5. Егер жаңбыр жауып, күн сәулесі түссе, ол қандай жаңбыр? Неге? (саңырауқұлақтар өседі)
- Біз сондай-ақ жаңбырдан кейін өстік Саңырауқұлақ - болетус, және ол әдемі және керемет. Ол бір себеппен өсті, бізге орыс тілінің еліне бару жолын айтқысы келеді. Ол үшін сіз оның тапсырмаларын орындауыңыз керек.
- Қалай сұрауға болады:
Соңғысы кім немесе соңғысы кім?
Келесі аялдамада немесе
келесі аялдамада тұрасың ба
Мен пальто киемін бе, мен пальто киемін бе?
- Сіз дұрыс жауап бердіңіз, саңырауқұлақ - Боровик бізге келесі кеңесті береді: дұрыс сөйлеңіз.
- Ал біз әрі қарай жүреміз.
6.- Біздің алдымызда «зиянды сөздер» өмір сүретіні анық. Бұл қандай сөздер? Енді біз білеміз.
Сахна.
Сөздер әртүрлі
Табандылар бар.
Мысалы, мысалы